Sesión de Aprendizaje

Sesión de Aprendizaje

I Datos Generales

1.1Institución Educativa:      “                                                                        ”

1.2 Área:                                   Persona y Familia y Relaciones Humanas

1.3 Grado y Sesión:                Segundo grado

 1.4 Directora:                       

 1.5 Docente:                           

  II Denominación:   “Reconociendo los cambios de las adolescencia y respectando sus diversos entornos”.

III Capacidad a desarrollar

  Identifica

IV Aprendizaje Esperado

Identifica   los cambios Psicológicos y afectivos de la adolescencia

V Situación de aprendizaje

º Situaciones de Aprendizaje	Actividades	Métodos  y Estrategias	Medios y Materiales	Tiempo
Inicio	Observa las imágenes del libro, donde pregunta sobre los cambios físicos. Recupera saberes. Luego se le pregunta los cambios que está  vivenciando,   la ficha introductoria del libro	Lluvias de ideas	Libro  texto  Pizarra ,Papelotes Plumones	10
Proceso	Mediante la técnica de conteo conforma equipos. Revisan el libro texto, realizan lectura individual. Elabora un cuadro comparativo de los cambios psicológicos en el adolescente. Expone y debate en clase.	Técnica   de grupo  lectura  de texto  trabajo en equipo  elaboran esquemas exponen	Papel  Bond  Papel  sabana	30
Saludad	Resuelve cuestionario  realiza un comentario  en su cuaderno  sobre los cambios de la pubertad	Cuestionario  Comentario  Trabajo  individual	Cuaderno material  impreso	14

VI   Evaluación

Organizadores del área	Indicadores  Seleccionados	Instrumento de Evaluación
-Construcción   de la autonomía -Identifica y analiza los cambios  Psicológicos	-Identifica y analiza los cambios físicos y psicológicos  en la  pubertad  por medio de  un cuadro comparativo	Lista de cotejo Prueba de ensayo
Actitud ante el área	-Respeta la opinión de los demás. Valora los aprendizajes desarrollados en el área como parte de su proceso formativo	Prueba de ensayo

Bibliografía

Del Docente:

 Gregorio Alipasaga                                Técnicas de Estudio 

Ricardo    Toquen   Tello                               Metodología de estudio

Manual del Docente:                            Persona familia y relaciones humanas

Del   Alumno:

Texto de   Persona familia y relaciones humanas

Material impreso

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Directora

Sesión de Aprendizaje

I Datos Generales

1.1   Institución Educativa:   “                                   ”

1.2   Área:                                 Persona y Familia y Relaciones Humanas

     1.3Grado y Sesión:            Quinto grado A-B-C-D

    1.4 Directora:                       

  1.5 Docente:                         

II Denominación:   “   los cambios de las adolescencia y su rol frente a la sociedad Globalizada”.

III Capacidad a desarrollar

  Identifica, analiza   la información presentada

IV Aprendizaje Esperado

Identifica los cambios Psicológicos y afectivos de la adolescencia

V Situación de aprendizaje

Situaciones de Aprendizaje	Actividades	Métodos  y Estrategias	Medios y Materiales	Tiempo
Inicio	Observa las imágenes del libro, donde pregunta sobre los cambios físicos. Recupera saberes. Luego se le pregunta los cambios que está  vivenciando,   la ficha introductoria del libro	Lluvias de ideas	Libro  texto  Pizarra ,Papelotes Plumones	10
Proceso	Mediante la técnica de conteo conforma equipos. Revisan el libro texto, realizan lectura individual. Elabora un cuadro comparativo de los cambios psicológicos en el adolescente. Expone y debate en clase.	Técnica   de grupo  lectura  de texto  trabajo en equipo  elaboran esquemas exponen	Papel  Bond  Papel  sabana	30
Salida	Resuelve cuestionario  realiza un comentario  en su cuaderno  sobre los cambios de la pubertad	Cuestionario  Comentario  Trabajo  individual	Cuaderno material  impreso	14

VI   Evaluación

Organizadores del área	Indicadores  Seleccionados	Instrumento de Evaluación
-Construcción   de la autonomía -Identifica y analiza los cambios  Psicológicos	-Identifica y analiza los cambios físicos y psicológicos  en la  pubertad  por medio de  un cuadro comparativo	Lista de cotejo Prueba de ensayo
Actitud ante el área	-Respeta la opinión de los demás. Valora los aprendizajes desarrollados en el área como parte de su proceso formativo	Prueba de ensayo

Bibliografía

Del Docente:

Gregorio Alipasaga                                Técnicas de Estudio 

Ricardo    Toquen   Tello                               Metodología de estudio

Manual del Docente:                            Persona familia y relaciones humanas

Del   Alumno:

Texto de   Persona familia y relaciones humanas

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Directora